Chap. 2 l’E un groupement humain et une culture

I   les Hommes dans l’E

            A   les rôles de l’Homme dans l’E

Les individus constituent la plus importante richesse de l’E, leurs idées, leur travail, leurs compétences vont conditionner le fonctionnement et la réussite de la gestion de l’E.

La combinaison des capacités physiques, intellectuelles et relationnelles des individus permettra de réaliser au mieux les tâches de l’E.  

            B  contraintes liées aux Hommes

Pour que les capacités et compétences des salariés soit bien exploiter il faut une convergence entre les objectifs les intérêts des salariés et les intérêts de l’E, hors les individus sont complexe, parfois changeants et donc constituent parfois des obstacles à la gestion voulue par l’E.

II   l’identité et l’image de l’E

        A   l’identité

L’identité de l’E constitue un ensemble de caractères qui déterminent sa spécifié et qui assure sa logique et sa continuité.

        B  l’image

L’image correspond à la vision que l’E veut donner d’elle-même à son environnement. Cette image est liée à des éléments divers comme le produit, la qualité, le prix, le prestige.

        C   la culture d’E

elle est constituée par un ensemble de concepts directeurs, de croyances, de valeurs sociales partagés par tous ses membres. Ces le résultat d’une osmose entre la culture du pays on l’on est, les cultures individuelles des salariés et l’histoire de l’E elle-même. L’identité, l’image, la culture sont interdépendantes et influence le fonctionnement interne de l’E et ses choix envers l’environnement, les dirigeants doivent contrôler cette culture pour orienter et motiver des hommes vers les objectifs de l’E    

            D  le projet de l’E

 DEF : chartre qui résume les valeurs, la philosophie, les objectifs généraux de l’E et affirmer son identité.

Représente l’expression écrite (chartre) de la culture et de l’étique de ses membres. Participation des salariés.

Si le projet d’E est trop flou ou trop directif ou trop éloigner des intérêts individuels, il peut être rejeté soit individuellement soit collectivement. En sens inverse, s’il est bien accepté il peut canaliser les énergies du personnel ce qui sera un avantage pour l’E.

            E   les formations théoriques récentes sur l4

a)  la théorie des relations humaines

Besoin et motivation des individus travaillant dans les organisations. Elle montre la nécessité de la participation et de la coopération des individus dans l’E.

b) les nouvelles approches théoriques

- l’analyse socio-technique. Pour cette école il faut mêler l’analyse technique et sociale avec ses applications psychologiques.

-  théorie de la contingence  -  affirme qu’il faut prendre en compte les influences du à l’environnement.